争论的作文话题(精品12篇)
争论的作文话题要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的争论的作文话题样本能让你事半功倍，下面分享【争论的作文话题(精品12篇)】，供你选择借鉴。
争论的作文话题篇1
“哼”!一阵愤愤不平的声音从文具盒里传了出来。
只见一根精美的笔把头扭向一旁，而在他的另一边则是一块黑乎乎的橡皮。
事情的经过是这样的天，小主人来到教室里，他拿出这根精美的笔一一笔上印着许多漂亮的花纹，她的底色是小主人最喜欢的浅紫色，笔盖上粘着漂亮的水晶天鹅，活像一位害羞的姑娘。顿时，同学们全都围了过来，对她赞不绝口，有的满脸羡慕，有的轻轻的抚摸着她，有的依依不舍的看着她。而像皮呢?他全身被铅笔渣包围着，黑乎乎的，活像一位穿着黑衣的乞丐。主人一拿出来，同学们便对他指指点点的。于是，主人便将他扔在了文具盒的一旁，而那根精致的笔，则被主任小心翼翼的放在了文具盒里。
夜深人静，天空拉下了黑幕，只有星星还在天空中眨着眼睛。
橡皮在一旁伤心的哭泣着，而笔则昂起头高傲的说：“小主人最喜欢我了，我有着精致的外貌，而且还能让小主人写出漂亮的字体，没有我的话小主人怎能练出一手好字呢?而且，我被夸奖是应该的，你那黑乎乎的样子同学么不嫌弃你才怪呢!”橡皮听了他的话庞然大怒，生气并委屈地说：“我才是主人最中用的，我把我雪白的肌肤献给了主人，而主人每次用我，我的寿命都在削减，主人如果没有我，他的页面就不会那么干净整洁了。”就这样，他们俩喋喋不休的吵了起来。
这时，一直在默默里注视着这一切的文具盒爷爷说话了：“你们各有各的长处，都是小主人必不可少的，可你们想想，如果你们都不配合的话，后果会是怎么样呢?"说完，和橡皮都羞愧的低下了头。
团结就是力量如果文具盒里的所有物品都和谐相处，都互相配合的话，他们样样都是宝，个个都有自己的用处。
争论的作文话题篇2
有一天，我和同学们兴高采烈地在操场上玩踢口袋。我正玩着，姜铎却在那里捣乱。我用跳绳打姜铎，不料她把我的跳绳把儿踩坏了。姜铎低声地说：“对不 起，我不是故意的。”我垂头丧气地走了。她大声地说：“大不了我还你两个把儿。”我看见她一点也没有诚意，就没有原谅她。我想：我家只有这两个跳绳把儿， 如果你拿来两个就更好了，可是你怎么能拿来呢，你就是说说而已。
我回到教室，姜铎把语文书放在桌子旁边，就高兴地唱起歌来。我一看她那么高兴，以为她是故意气我，就生气地说：“哼，把我的跳绳把儿踩坏了，还那么 高兴，气死我了。”于是，我想报复她。趁她不注意的时候，我把她的语文书碰掉到水坑里了。我心想：现在你应该尝到生气的滋味了吧!谁叫你把我的跳绳把儿踩 坏的。姜铎一看自己的书都湿了，生气地对我说：“你干什么把我的语文书碰掉地下?”我学着她的样子，得意洋洋地说：“我不是故意的。”姜铎脸气得通红通红 的，她无奈地说：“你这个人真是不可理喻。”我愤怒地说：“要不是你踩坏了我的跳绳把儿，我能这样吗?”姜铎大声说：“我下午一定会拿来那两个把儿。”
不一会，老师回来了。老师让我们做数学同步，我的笔没有油了，我向别人借笔，他们都不借。这时，时吉阳借给了我一支笔。我想：姜铎真是个小气鬼，也 不借我一支笔。于是，我就想羞辱羞辱她。我傲慢地对她说：“姜铎，你知道《本草纲目》是谁写的吗?”她想了想，摇了摇头，说：“我不知道。”我更加傲慢 了，轻蔑地对她说：“是李时珍写的。对了，我怎么能拿你和我相提并论呢?这么难的问题，你怎么可能答上来呢?”姜铎心平气和地说：“算了，我忍着。无论你 怎么说我都行，我不用跟你生气。”我愤愤地说：“你别装了。你要打我，就打我，不过你别忘了，你把我的跳绳把儿踩坏了。”姜铎说：“你以为有理由就可以让 我打你，可是我不想打你。”
下午的时候， 我觉得很不安，气也全消了。我很后悔，不该用跳绳打姜铎。姜铎是一个好人，她一定不是故意的。我真是太惭愧了。还记得那次别人都不借我《成语词典》，只有 她借我。她既乐于助人，又不爱打架，我应该向她道歉。可是我还有些犹豫，心想：明明她先做错的，我为什么要向她道歉?可不道歉，我的心里又不安。我到底该 怎么做才是对的?我心里矛盾极了。临放学的时候，我终于下定决心了，要向姜铎承认错误，相信她一定会原谅我的。”
终于挨到放学了，我看到姜铎，急忙对她说：“对不起，请你原谅我。”姜铎笑呵呵地说：“好，我原谅你。”“这么说你和我和好了?”我惊异地问。“是的。”姜铎从书包里拿出跳绳把儿，“还给你。”我兴奋地说：“你真是一个守信用的好人。”后来，我和姜铎又重归于好了。
这件事让我明白了一个道理：要做一个知错就改的好孩子，不要错上加错，要友好地对待别人。
争论的作文话题篇3
又是一个赤日炎炎的中午，太阳正高挂在天空上，热辣辣的阳光简直把平整的板油马路烤化了，往日里昂首挺胸的一棵棵的大树如今不知怎么都像被批评的孩子都垂着自己的脑袋。虽然这天气另人讨厌，但我仍然很开心，因为我终于可以报名参加书法社团了!
回到家，我迫不及待的与妈妈说起来这事来，妈妈边听边拿起抹布在手上简单的抹了几下，略微思考了一下后说道：“妈妈支持你!” 这时，最抠门的人——姥爷走过来了，只见他的眉毛拧成“八"字形，眼里好像燃烧着熊熊的烈火，我迅速的避开他那灼人的目光，可姥爷还是发话了，“学那些什么用，耽误时间又浪费钱!你爸妈一天累死累活才赚那点钱，你却……”我一听心里立刻凉了半截，平时在家里姥爷说话最具有权威性，如果姥爷不同意这事估计不会成。正当我无言以时，姥姥也过来了，真是天助我也!我想姥姥平时最疼我，这次肯定向着我。可姥姥却慢悠悠地说：“学习书法不是没有用处，但就怕耽误课……”很显然这番话成功的打动了妈妈，妈妈也开始犹豫起来了。顿时，我就像泄了气的皮球一样瘫坐在了沙发上。这三比一人阵势我怎么能赢?
正当我万念俱灰时，门开了。是爸爸回来了!我乐得一蹦三尺高，征得爸爸的同意是我唯一的希望了，我可不能再错过这个机会啊!我马上抖擞精神可怜巴巴的瞧向爸爸。
“你们一家老小在这聊什么呢?”他一边脱鞋，一边一脸疑惑地问。我先发制人拉长声音撒娇地说，“爸爸，爸爸!我想参加书法社团，这个机会很难得，老师说下学期书法班就不再招生了，而且上次你也答应过我下次的社团活动会让我参加的……”于是便向爸爸详细叙说这件事情的经过。
爸爸穿上拖鞋，放下钥匙，坐在沙发上沉思了片刻说：“孩子参加特长没有错，而且……”“而且，我一定不会耽误功课的!我一脸兴奋地抢着说，姥爷也不甘示弱立刻插话说：“不行!我不同意!”姥姥见我执意参加，不忍驳我。便走到姥爷身边劝到：“老头子，孩子既然想参加，咱们不能扼杀孩子的积极性啊，你就同意吧!”姥姥赶紧用胳膊肘碰了碰姥爷，姥爷只好勉强同意了。
“耶!太好了!”家庭会议成功结束!上学路上，太阳仿佛不再那么灼人，那一缕缕金色的光辉洒满了大地，让人心里暖暖的。
争论的作文话题篇4
小主人睡着了，在他书包里的文具展开了一场激烈的争论赛。哇，那场面热闹的。
这场争论的发起者是自以为是的`铅笔盒，“哈哈!主人最喜欢我了。你们瞧瞧，看我长得多漂亮呐!在瞧瞧你们这副邋遢样，难怪小主人不喜欢你们呢。”其他文具们听了，很不服气。立刻就展开了‘口舌大战’。
彩色笔姐妹们说：“喂，铅笔盒。你有什么资格说我们呐?自己长得那么难看，还好意思说我们?”连平时一贯胆小的橡皮在一旁应和“是啊是啊!”
铅笔盒听了，忙为自己辩护道：“我，我的用处可多可多了呢!”
铅笔伸了个懒腰，慢悠悠地问：“你有什么用处啊?”
铅笔盒理直气壮地插着腰，“我可以装的下你们所有人呢。哈，是不是我最大了啊?你们不服气也不行了!”
尺子听了这话，直起身子，“我可是小主人上数学课时用到的好帮手。我不仅可以画出平整的直线，还能准确地量出你们多高呢。”“小主人写字还不是要用到我铅笔吗?”“那小主人写错字还要用到我橡皮呢。”“我还能帮主人画各种形状呢!”“我……”“我还能……”
小主人似乎听到了文具们的争吵，睡眼朦胧地喃喃自语“我……喜欢你们……所有的文具。你们各有各的用处。你们不要在吵……”接着，小主人迷迷糊糊的睡着了。
文具们听了小主人的话，各自都羞愧不已。“我想，我们不应该争吵。小主人说得对……”
月亮高高挂在乌黑一片的空中，照射出微弱的光线。屋子里传出了几阵鼾声……
争论的作文话题篇5
争论自古就是随处可闻的。它可以是为了思想的辩论，也可以是为了利益的争吵;它是不同思想碰撞出的火花，亦是人类文明进步的阶梯。总而言之，凡是参与争论的人都怀揣着自己的目的和立场，闪烁着自己的智慧的光芒。
这不，在一天傍晚看完新闻联播后，我和家人就为了“中美关系”发生了一场不小的争论——
“美国可真够霸道的，都与中国不相往来了还部署萨德，韩国居然也就同意了，真是气死人了!”当新闻主播谈起萨德一事，立刻就使我这个爱国主义者义愤填膺。“你这样讲就不对了哦!”爸爸摇摇头，说：“美国自一战以后的所有辛苦付出就是为了有朝一日能够在国际舞台上取得主场，所以他怎么能容忍我们中国用短短几十年超越自己呢?”“所以说美国之所以用萨德来监视我们，其实就是担心中国威胁到他的世界地位。”妹妹开口说。
这段话引起了我的沉思，一时间大家也都陷入了沉默，忽然间哥哥打破了沉寂说：“那美国也太小气了，中国近年来的飞速发展是为了保护我们的国民不受灾难之苦，保住大好江山。从未想过要威胁谁，我们只想拥有一个和平的世界!”
这时候妈妈从厨房中端出了一盘水果，对我们大家说：“各位刚才争论的内容和观点我都已经听到了。每个国家的所有行为无非就是保护自己的利益和为自己谋取利益。美国如此，中国如此，世界各国亦如此。作为一个普通公民，只有做到最好的自己后才能效劳祖国，其他国家也不会有可乘之机，这样才能使祖国发展的更加繁荣昌盛，更加富裕强大。”
关于这次争论的内容到这里就结束了，所有人都在这场看似短暂的争论中悟出了很多。在发表自己见解的同时也听到了别人思想中智慧的声音。是啊!唯有做到最好的自己，才是我们的本分之所在啊!
争论的作文话题篇6
娇艳的朝阳，已从东方的天边跳了出来，金灿灿的阳光斜射进屋内争吵不休的几个人身上。为激烈而又快乐的解题之争，锦上添花。
此时我与好朋友正因一个数学问题忙得不可开交。“这一题应该是关于内错角的，角1加角2准没错。因为已证明这两条直线是平行的了。我的理由，充分的简直无可挑剔呀。”我提高了嗓门儿，眯着小眼儿完全沉浸在自我陶醉中了。
这神态让小w瞅见了。立刻放下手中的笔不屑的反驳道：“同志，你的方法完全行不通。找到了内错角，可还是不能求出角5的值啊?”接着，他收起那戏谑的神情。正了正神色像老教授一样娓娓说来：“这位仁兄，在学术方面，我起码略胜一筹，又年长于你，俗话说得好，不听老人言吃亏在眼前。听我的，应该按照同位角来求值。如若求不出来的话，你的这学期的棒棒糖我负责了。”这不是小瞧人吗?这公然的挑衅谁人受得了?士可杀不可辱。我决定抗争到底。冷笑一声拿起笔来刚要大讲特讲，却被小a拦住了。我一脸茫然，“不用和他浪费口舌了，我挺你，你是对的。我也是这样理解的。”我一听大喜，小a可是我班的数学王者啊，得到他的肯定，就等于得到了标准答案了。我龇着两小虎牙拍了拍小w的肩膀，得意洋洋的说：“怎么样?小a是数学王者，一定不会错的，你认栽吧。”小w气得面红耳赤，怒火在胸中翻滚。“我还偏不信了，学习好也有失误的时候啊，我再思考思考，一定能发现问题。”说罢便闷头算起来，再也不问世事，任凭我们欢呼雀跃。看她那专注劲儿，还真是两耳不闻窗外事，-心只读圣贤书的乖孩子了。
这时，老师走了过来，看了小w的演算不禁赞叹起来，听了老师细细的点评，再瞧小w早已乐的跟朵花似的了。此时的我像是被人当头泼了一盆冷水，方才那张跋扈的劲儿，瞬间蒸发，虽心有不甘但也只能默默的收下来自四面八方的同情了。心想数学王者也有失败的时候啊，相信此时他的表情也不会好到那去。
一场数学争论就此结束，我虽败给对手，却也乐在其中。学习的道路是无止境的，我坚信下次我一定能赢。
争论的作文话题篇7
一个阳光明媚的早晨，我们正在上第一节语文课。上完语文课，老师叫我们抄写词语。我正在认真抄着，忽然发现自己的位子太小了，字也写不了了。往右一看，原来王琪帆随意扩大领地，这样一来，把我给挤扁了。我气乎乎地对他说：“请把你的观音手缩回去，行吗?”他就是不肯把手缩回去，我心想：这人，真是敬酒不吃吃罚酒。于是，我用胳膊肘把王琪帆的手给推了回去。只见他瞪着眼睛，指着本子对我说：“干吗呀!那，你看看，都被你弄脏了。快把修正带拿来，给我涂干净!”
我毫不示弱，说：“你是谁呀，这样命令我，看看你，把我都快挤成门板了。我就不拿来。”
就这样，我们俩像好斗的蟋蟀一样，一直斗到了上课。结果我们既没有抄好生字，又没解决好问题。
下课的时候，我心想：其实我们为什么要争执呢?我身为大队长，本来就应该为同学服务。不就是用修正带把错的地方改正嘛，轻而易举。如果我不去向王琪帆道歉，那么我既不是一个称职的，大度的大队委员，又破坏了我们两个人的友谊，这真是“一举两失”呀!
我决定去向王琪帆道歉。
王琪帆正在写词语，我走过去，拿起涂改液对他说：“对不起，我帮你涂掉那个字吧!”他笑了笑说：“哈哈，没什么，我自己已经涂掉了!不就是一个字嘛。再说，应该说对不起的人是我，我不该占了那么多位置，害得你写不了字了，对不起!”
不知什么时候，温暖的阳光又照在我俩的课桌上，我们又成了好朋友。这时候，我觉得树是那么绿，花是那么艳，小鸟是多么可爱。
一句对不起，一句没关系，朋友永留你身边。
小时候，我就特别喜欢我书房里的那把红木靠椅，我坐在上面做作业，累了还可以休息。尤其到了夏天，格外凉快。现在，我比以前更喜欢它了，因为它不仅让我学习、休息，还让我明白了关于人生的哲理。
那是小学五年级的一天，我正在做数学作业，那段时间，我特别粗心，作业总是出错。所以今天，我下定决心，一定要全对!
可是，只当我算了几题的时候，我的好朋友就来找我玩，让我陪她去溜冰。哎呀，我好像有一年都没溜了。我不禁动心了。
不行，妈妈说过，做完作业才可以出去玩的，我不再犹豫，三下五除二一下子就做完了。不过，我还是有点担心，就对妈妈说：“帮我检查作业!”听到妈妈回答的“哦”的一声，我就急急忙忙地跑出去了。
第二天，我想也没想就把作业交了。
下午，作业发下来了。我满怀希望地把作业本打开，天哪!我竟然错的比平时还要多，8道计算题我就错了6道!这是怎么回事?妈妈不是给我检查了吗?(要知道，我一向很信任妈妈)，搞得老师还找我谈了一次话。
一放学，我就急急忙忙地赶回家，妈妈已经下班了，我气鼓鼓地问妈妈：“是不是你没检查?!”
“是呀，怎么啦?”
“哼，你还好意思说，你知不知道你害我错了好多题!”
“那可是你自已做的呀!”
“可是你答应帮我检查的!”
妈妈哑然无语。过了半响，才慢呑呑地说：“我是故意的，我想让你知道，做什么事都不能毛躁而且任何事都只有靠自已!”但是，气急使我丧失了理智，说：“不，你这只是为自已的忘记检查找理由!”“不……”“别说了，忘了就说忘了嘛，干嘛还说是为了我好!”说完，我奔向我的小屋，重重地关上房门。
争论的作文话题篇8
昨天夜里下了一场罕见的大雪，那像柳絮一般的雪，像芦苇一般的雪，在空中尽情地飞舞。清晨我打开窗户向外一看，啊!
我们的小区变成了洁白的天使，这场大雪将我们的小区全部铺盖上了一层厚厚的棉被。看见这天使般的大雪，我们别提多高兴，我们又可以玩雪了!
好多人都出来了，都在欣赏这大自然给我们带来的杰作。在一棵松树下，有一个小男孩手里捧着一把雪，好像在捏造一个什么玩意，脸上露出满心的喜悦。
“哎呀，多长时间没有见到这样大的雪了”，一位老奶奶情不自禁地说。“多美呀!
今天要趁此雪景好好照几张相，”一位时髦的女郎在愉快地自言自语。“真好，真好，可大家想到没有，如此大雪，我们的车如何进出呀!
”不知是谁在如此高兴的时刻冒出这样一句话。
是呀，大雪的确给大人们带来了不便啊!
因为他们的车要进进出出。可是这厚厚的积雪，挡住了小车前进的道路，进不去也出不来呀!
一句话，好像捅了马蜂窝，一下子，大家议论纷纷。整个小区马上由欣赏雪景变成了热闹的菜市场，都围绕如何将雪铲除的事各抒己见。那个玩雪的小男孩也走了过来，一边用脚踢着积雪，一边好像在聆听什么，思考着什么。
大家七嘴八舌，始终无法统一意见，所以居委会决定就这个问题招开专题会!
今天，开会的主题是“怎样将雪铲开”，居委会主任王小明说：“应该自己家周围的雪，应该自己家铲，这样我们也轻松，清洁工也轻松。”居委会的张主任说：“应该多请些清洁工，这样更好呀!
”居委会的相主任说：“应该我们去铲，我们是人民的领导，什么事情应该我们做，不应该麻烦人们。”屋里的争议声此起彼伏，相当地热闹。
屋外，只见刚才踢雪玩雪的小男孩，正在用他那并不强壮的双臂一锹一锹将路中间的积雪铲向两边，随着衣袖的不断挥舞，最长的那条水泥道上的积雪已基本清除干净。
屋里的争论声还在继续，一位住户代表高声地说出了自己的想法。“由居委会的领导将道路分成几段，每段选一个负责人，由他们召集人员进行清雪。”话音刚落，就遭到了很多人的反对，都认为是一个不好实施的举措。
只见小男孩脱下了外套，满脸红扑扑的。口里呼出的气体在他身边越来越多，小胳膊也在不停的摇晃，好像在舒展筋骨。喔，大概是累了。小男孩又继续开始了那一左一右的机械动作，渐渐，左边的那条道也露出了黑色的外衣。
居委会主任作了最后发言，采取了张主任的意见，多请清洁工，不要给大家增添麻烦。话音落下，再也听不到一句反对的声音。对此英明的决定，大家一致通过。
大家都舒了一口长气，从屋里纷纷向外涌。一个个使劲地揉捏着自己的眼睛，以为自己看花了眼睛。三条堆着厚厚棉被的人行道怎么突然变成了这样? 小男孩将最后一锹雪铲向了路旁，终于露出了胜利的笑容，将铁锹扛在了肩上，向家里走去。
一阵风吹来，站在外面的所有人没有说一句话，可他们的脸也和刚才劳动的小男孩一样红通通的，久久地站在原地，一直目送着渐渐远去
争论的作文话题篇9
我和尹思源以前是一对要好的朋友。以前与她玩儿时，有时高兴，有时生气，有时难过，有时兴奋。但她的种种行为有时让我感到厌烦，所以我们现在不是的朋友了。
记得有一次，我们吵架了，并不只是因为她弄坏了我特别认真做的小瓢虫。
那天中午，我和尹思源一起玩橡皮泥。她带的橡皮泥又多又好看，并且做出了一个虽不太精美却颜色艳丽的小蜗牛。我做的比她的好一点，但颜色比她的暗，因为我带的都是暗淡的颜色。“借我看看。”她说着拿过我做的瓢虫，左看右看，“你做的还行，但颜色太难看了!”她不小心一用力，我的瓢虫身上就被按了个窝。我生气了，说：“真讨厌!”她边摆弄自己的橡皮泥边笑着说：“对不起。”我想，不就是自己的橡皮泥颜色艳丽吗，有什么可炫耀的?颜色好看有什么用?做的不精美照样不好!于是，我想让她知道我当时气氛的.心情。我对她说：“借我看看你的好吗?”她交给了我，我故意用力把她的也按了一个窝，她的作品也走了形。“你是故意的!我去告诉阿姨!”但那时阿姨不在，她只好气氛地修补她的小蜗牛。
忽然，我觉得很不安，想起以前我画画时没带笔，她主动借给我的情形，和我们一起玩儿时，她看见一个老奶奶拎着一包沉重的东西走来，主动提议去帮助的情形。我想，像她那么一个人心肠的人，怎么会故意破坏别人的东西呢?
我看了看她，她仍闷头做着。我想：“她如果是故意的话，应该是天下奇闻了吧。”我觉得我该向她认错，但万一她不同意呢，我向她认错岂不是太丢脸了?
忽然，我想起亡羊补牢短文“只要及时改正错误，才为时不晚”的道理。于是，我鼓足勇气说：“对不起。”但她只是看了我一眼，我又说：“对不起请原谅我，我们和好吧。”她说：“真的吗?再也不吵架了?”我使劲点头，说：“对、对、对!”“啊!太好了!”于是我们拉了勾，以作为保证。
争论的作文话题篇10
波涛与波涛之间的碰撞，会产生美丽的浪花。那么人与人之间的争论呢?
在我们平常的生活中，家人之间的争论，同学之间的争论常常发生，有些争论有助于问题的解决，而有些却有很大的负面效应。因此我要说：我们要争论，更要正确、合理地争论。
争论的“争”字体现了一种勇气，一种敢于向权威挑战的勇气。我们平时不是遇到很多疑难、困惑吗?这时候，我们要敢于争论，打破迷信的束缚和权威的压抑，努力发表个人的见解。当欧洲正处于牛顿的“微粒说”一统天下的时候，一位普通的物理教师玻尔却敢于对此提出疑问，坚持发表了自己的观点——这就是后来闻名全球的光的“波动说”。试想，没有勇气的人又怎能向权威挑战，为寻求真理而不顾一切呢?我们不应该怯懦，而要高举起勇气的火把，照亮前进的道路。因为我们是为寻求真理而争，真理越争越明。
当然，我们在争论时还要注意方法的正确与合理，要以事实为依据，要以理服人——有理不在声高嘛。事实上，光凭一时的冲动是不会到达胜利的彼岸的。勇气只是火箭的动力，要把火箭发射到宇宙还需要正确的操作与合理的方法。所以，我们在争论的时候要因人而异，注重方法，讲究风度。假使只顾向前冲，不懂争论的策略，那么非但不能解决问题，还会把事情办糟，甚至会撞得头破血流。
争论的前提是争论的问题有可“争”之处。假如去争一些诸如“先有鸡还是先有蛋”的问题，或为了一点小小的意见不合而争得你死我活，那就失去争论的真正意义了。
我们的时代为青年人创造了畅所欲言的环境，提供了充分展现自我风采的舞台。特别是对一些原则问题，我们要敢于争论。没有“争论”的时代是可悲的，没有争论的民族是可怜的。“争”出成果，“争”出进步，将争论引进我们的学校、社会，我们的国家将步步强盛，日日繁荣。
争论吧，带着你的一颗无畏的心!
争论吧，紧紧伴随着时代前进的方向!
争论吧，让我们在争论中成长、成熟!
争论的作文话题篇11
在我记忆的长河中，有许多事情已经淡忘了，但两年前那次有趣的争论却令我终生难忘。“丁零零……”随着清脆的铃声，同学们快步走进教室，都安静地坐在自己的座位上。
自然老师面带笑容地走进了教室。讲完课后，老师给我们做了一个小实验：先拿出一个小玻璃杯，然后把它放进装有水的盆子里，装满水后，老师再迅速地将一张卡片纸紧紧地捂住杯子的口。过了一会儿，老师微笑着问：“同学们，我如果把这个杯子倒过来拿，你们说水会不会滴出来?”争论开始，以小明同学为首的二十多个同学说水是不会滴出来的，以我为首的二十多个同学说水是会滴出来的。
只见小明神气地说：“哼，你们现在认输还来得及，书上明明白白地写着在这种情况下，杯子里的水是不会滴出来的!
”他向我发起了第一轮进攻。我也毫不示弱，眯着眼，说：“哈，是吗，虽然书上是这样说，但是现在这杯子里还有少许气泡，所以水还是会滴出来的!
”小明一听，急了，用他那天生的男高音大声地嚷了起来：“不对!
虽然杯子里有气泡，但这些气泡毕竟很少，所以水还是不会滴出来的!
”我十分沉着，镇定地说：“那你就错了，虽然杯子里的气泡少，但是那张卡纸也不见得硬，即使只有几个气泡，水也会滴出来的!
”他也不示弱：“赶快投降吧，否则等待着你们的就是孔夫子搬家——尽是书(输)了。”就是这样，我们针锋相对，各不相让，个个争得面红耳赤。
就在这时，自然老师宣布了答案：只见他熟练地把手向下一翻，一秒钟过去了，两秒钟也过去了，水，没有滴出来。我们开始怀疑自己的判断力。五秒钟过去了，六秒钟也过去了，水，仍然没有滴出来。我们失望了，但还是目不转睛地望着杯子，希望水能滴出来，哪怕是一线希望也好。终于，功夫不负有心人，纸终于支持不住，在水的压迫下，默默地低下了头。
“我们胜利啰!
”欢笑声、欢呼声在教室里久久地回荡……
这次争论真有趣!我永远也忘不了这次争论，忘不了。
争论的作文话题篇12
秋天，果子丰收了，又红又圆的苹果的沉甸甸地挂满了枝头。果实们真开心呀，它们选出一棵结果最大、最甜、最多的苹果树，给它披上红绸带，封它为苹果王。可夜深人静的时候，果园里却传出阵阵争吵声。
听，沙沙沙，是绿叶的声音：“评上苹果王我们绿叶的功劳最大，要不是我们吸收阳光的能量，进行光合作用，树哪能长得这么郁郁葱葱，哪能结出这么甜的果子呀?”
嗡嗡嗡，是树枝的声音：“评上苹果王我们的功劳也不小，我们承担的'劳动量最大，要不是我们的力气大，能挂住这么多果子吗?”
“喂喂喂!”花儿也忍不住插嘴了：“要说评上苹果王花儿的贡献最大，如果不是我们拼命开放，能有这么多果子吗?”
大家吵吵闹闹，议论纷纷，谁也不服谁。这时，一直默不作声的树根发话了：“大家静一静，要我说我们每个都是好样的。你们想一想，苹果树能失去我们中任何一部分吗?”
对呀，如果没有树根吸收水分和矿物质，没有树枝输送养分，没有花儿开放，没有绿叶吸收阳光，怎么可能会结出累累硕果呢?我们是一个整体!绿叶说：“我们任何一个都是重要的!”树枝说，树根高兴地笑了：“对，我们明年也要一齐努力，争取再评上苹果王!”
哗啦啦，果园里传出的声音一阵比一阵热烈，分不清是笑声还是掌声。
