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有关《榜样》的作文(精选6篇)

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有关《榜样》的作文(精选6篇)

作文是一种表达思想和情感的方式,通过文字将内心深处的想法和感受表达出来,让读者能够理解和感受到作者的内心世界。好的有关《榜样》的作文应该怎么写?快来看看,小编给大家分享有关《榜样》的作文的写作技巧和示例,供大家参考!

有关《榜样》的作文篇1

我的妈妈抓我的语文成绩很严。一有下降就让我做卷子,听写,口头作文……因此,我几乎是天天“白眼”。

妈妈同事的孩子小宁也在我的班级。她扎着一条小辫子,个子高高的,她的卷子上总是印着鲜红鲜红的“100分”。每次看到,我都十分“眼红”,为什么我总是八十六七分?因此,我心中树起了一个我学习上的榜样——小宁同学。

说起上学期的期末考试,她可是排行榜上的佼佼者,她排第二名,我竟然才排第五名!回到家以后,我妈妈又要“狮子大开口”了。“以后你要像小宁学习,听见没有?你看她这次语文考了94,数学92……”“行了行了,我下学期超过她还不行吗?”我嘀咕着。

说也奇怪,自从有了小宁这个榜样,加上于老师作文的“一臂之力”,我的成绩一天天地好了起来,作文渐渐地由扣五分变成扣一分,由扣一分变成不扣分!我私下里问了她的“秘密绝招”,她说:“你只有天天刻苦学习,多练作文,多读书,多发言,这样你的成绩才可以上去。”

她这句话真神,我按照她的要求做,没多久,我的成绩就稳中有升。这不,又考试了,我的语文成绩是92。5分!小宁是94分。和她不再是差七八分的“大山”了,而变成了差一点五分的“一小步”,我足足进步了5。5分!我相信,这是榜样和老师的力量。

现在的我,之所以每天“黑眼”,是因为榜样和老师的力量。但我首先要感谢榜样小宁同学,是她让我产生了学习的动力,是她让我的学习兴趣增加了,也是她让我的学习进步了。

有关《榜样》的作文篇2

他是我的好朋友,总在我伤心时安慰我,在我灰心时鼓励,在我成功时祝贺我。想知道他是谁吗?请看看他的个人小档案。

姓名:刘亦晓性别:男身高:机密血型:B型特长:弹吉他星座:狮子座爱好:武术性格:有点马虎很外向,他不胖也不瘦,非常爱笑眼睛弯弯的,高鼻梁,一笑有酒窝,不但有酒窝,一笑还会露出小虎牙,四肢修长,五官精致,很好看,发型有点儿酷。衣服。也很时尚,人际关系很好,学习总是名列前茅,有一点儿不认真。但有一件事使他成为了我的榜样。

那天数学课刚下课,班上几名同学正在嘲笑一位工人的儿子——王青,他们跳上讲台学着工人的样子,王青只能忍受着低下头,咬紧嘴唇,握紧了拳头,眼睛里噙着泪水,他努力忍住样子,让人看着十分心疼。我们都在心里骂那几个同学,但谁也不敢上前阻止,因为那几个人是班级里的“小霸王。”天天以嘲笑人为乐,也只有老师能压住他们,我旁边的刘亦晓一看,想出来阻止他们,我拦住了他,“别去!”“为什么?”我心想:刘亦晓啊,你要是去了话,不是让他们当成出气筒了么?于是我对他说:“这个势头,你在去不是找骂吗?”“那怎么办?看着他受欺负吗?”“不,我们再说……”“不行,我必须去!”他皱起眉头”,还没等我出声阻拦,他就冲了出去,“你们不能欺负人!”那帮人转过头来,见是刘亦晓冷笑着走过去,我心里咯噔一下:完啦,刘亦晓你怎么就不听劝呢?完了完了,我抬起头,果然那帮人中的一个“头儿”不屑地哼了一声,开口说道:“你呀,别多管闲事。”刘亦晓不说话,目光逼视着那个“头儿”,那“头儿”楞了一下,似乎没想到刘亦晓会这么对他,脸上浮现出惊讶的神情,后退两步。“哼”了一声,带着那帮人回到了座位上去,我不禁对流亦晓竖起了大拇指。

这件事让我懂得了一个道理:要像刘亦晓那样不畏强暴,敢于维护正义。刘亦晓真不愧是我的榜样!

有关《榜样》的作文篇3

在我们身边总有自己值得学习的榜样。他,是我们努力的目标;他,是我们改变的动力;他,无时无刻不散发着光芒。我心中的榜样,一直在我们身边,影响着我、激励着我。

工作上,班长的有责任、有担当是我的榜样。这天一早,检查班级卫生的老师指出了我们的问题:“地上还有碎渣,都没认真扫吧?”我们不满地望向值日组,还在底下小声的议论着:“今天值日生怎么又没做干净啊?又要被扣分了!真是……”班长一声不响,默默走到扫除柜前,拿起清扫工具,把空地上的碎渣扫成一堆,我在位子上也坐不住了,赶忙起身,拿起簸箕,和班长一起将地面打扫干净……一会儿工夫把老师指出的问题全部都解决掉了。班长的举动止住了抱怨声,更深深地感染着我。我们都是班级的一员,每个人都应为班级做出贡献,身为班委更应像班长一样。

学习中,班长的有规划、有要求是我的榜样。自习课上,我总是觉得有很多功课要做,又无从做起,很多时间都用在了想学哪一科或是找某一学科的材料上,忙忙叨叨一节课,效率低下。可坐在我身旁的班长却从容自若,有条不紊,一节自习课似乎完成了很多事。下课后,我向他请教:“你为什么自习课效率这么高?”他翻开记作业本,只见每一项作业后都标注了需要完成作业的时间,“这个时间可以提醒我自己,”他向我解释,“自习课锁定一两个自习课能完成的学习任务,效率自然就提高了。你也试试,一定也能有提高的!”原来如此!班长的好方法驱散了我心中的疑虑,也鼓励着我不断进步。以后的自习课中,我向我的榜样看齐,踏实地完成提前安排好的功课,效率果然提高了不少。

子曰:“三人行,必有我师焉。”班长就是我身边的榜样,他散发着光芒,也照耀着我,影响着我,使我更加优秀。

有关《榜样》的作文篇4

人的一生总会遇见非常多优秀的人,也会给自己设定许许多多的榜样。在各个方面总有那么几个榜样会指导你前进。无论学习上的榜样还是道德上的榜样,我们都要学习他们的精神。而我的一个榜样只是一个以收破烂谋生的老人。

有一次,我和妈妈开着车外出。远处烟雾朦胧,近处几滴雨水在车窗上跳起了舞。我们在一个红绿灯前停下,路上的行人们打着五颜六色的伞,有的人把垃圾随手扔在地上,我也情不自禁地把吃完东西的塑料袋扔出窗外。

有一位老人,骑着一俩破旧的单车缓缓地开了过来。他有着满头白雪似的头发,脸上也满是皱纹。一双眼睛不大却炯炯有神,让人看上十分健康,十分精神。他身着一件满是补丁的大衣,裤子上也有许多的洞。

他缓缓地停在了垃圾桶的旁边。他躬下腰伸出手在垃圾桶里___了___。他把垃圾桶里的瓶子放进了他自己带的塑料袋里。然后他又蹲下身子去,身出自己骨瘦如柴的手捡起周围的垃圾,一同抓起我刚刚丢的塑料袋扔进垃圾桶里。我顿时感觉十分的惭愧,为自己的行为感到十分的羞愧。

当红绿灯的绿灯亮了,我们缓缓地开车走了,我一直注视着这位平凡而又伟大的老人,直到他消失在我的视野内。

这位老人就是我的榜样,我道德上的榜样,我道德上的榜样。他这种默默奉献的精神值得我们的学习。

有关《榜样》的作文篇5

什么是榜样?榜样是光明的指路灯,指引我们走向正确的道路;榜样是一粒不起眼的种子,很快便扎根于我们的心中;榜样是一艘船,载着我们去梦想的彼岸……

生活中,平凡的榜样有很多,虽然人们不能一一记住他们,但总是被他们的精神所感动,从中获得了很多启发。我们要向他们学习,做好平凡的事,最终取得成功。真正的榜样就在我们的身边。他,我的榜样——路边帮我修自行车的大哥哥。记得那是一个非同寻常的冬夜,我骑着自行车,突然,自行车“笃笃笃”地卡了几声。我很意外,于是,弯下腰来胡乱地“修”着。背后忽然出现了一个身影,由于夜有些黑,无法清晰地看到他的容貌,只见他沉默了几分钟,弯下腰来,伸出那双瑟瑟发抖的手,修着我的自行车。

那一瞬间,我并没有关注自行车,而是默默地感动,心里不断地浮现出一连串的问题:他究竟是谁?为什么要帮我?他是不是有所图谋?……一转身,就看见他松了手,声音沙哑地对我说:“小朋友,自行车修好了。”说完,他“哎!”地叹了一口气,像快被冻伤的老人,颤颤巍巍地走了。

那一刻,我的心似乎刚刚清醒,心想:他是个好人……忽然,自行车筐里的手机铃声将我带回了现实之中。

静寂又冷清的冬夜里,我睡不着了,心里总是回想着今晚的情景。狗吠、蛙叫让我无法安眠。

啊,危难之中,榜样是一面旗帜,指引着人们走向成功的道路;迷茫之中,榜样是前进的方向,带领着人们勇敢拼搏,攀向成功的高峰;竞争中,榜样是战斗的武器,只要有一点希望,决不放弃……

榜样是学习的崇高目标,不需要去模仿,只要以它为镜子,做好自己就够了。

有关《榜样》的作文篇6

我的老师,她姓王,时年43岁。虽说常年辛劳,不过他那浓密油亮的头发还是那么乌黑,高高的鼻梁上,是一双大大的眼睛,架着一副方框的眼镜,看起来年轻而又不失威仪。

记得那一次,我生病了,一连好几天都没来上课,当我茫然无措的回到学校中时,我急得不知如何是好,课上讲的东西,我也如同听天书一般,这让我更加焦急了。怎么办?怎么办?正在我急得团团转的时候,只听见王老师叫我“胡墅桐同学,放学的时候来我办公室一趟。”我听了,顿时六神无主。我犯了什么错误?这下子完了,又要挨骂了。唉,丢人了!

我忐忑不安地来到办公室,只见老师坐在办公桌前备课。看见我来了,便笑着说“快来,我来给你补补课。”说着,他从一旁拉来一把椅子,示意我坐下。我小心地坐了下来,生怕有什么不妥,让老师批评。只见老师拿来课本,以上课的速度,一点点,一丝丝,一个地方也不落下,他在稿纸上写着重要的地方,一丝不苟。这炎热的六月天,不一会儿就弄得我们浑身是汗,老师的额头上排满了细密的汗珠,被阳光一照,折射出耀人的光彩。老师手中的笔也微微晃动,从笔尖上留下出了对我无限的关爱。一阵风拂过,老师头上的汗珠纷纷坠落,他们调皮地落到桌上,地上只上,溅起一个个兢兢业业的水花。“会了吗?”王老师关切的问我,我一愣,小鸡啄米似的点点头。老师见了,笑了笑,如同一阵春风吹过冰封的土地,一瞬间枝繁叶茂。

啊,老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人;老师是石阶,让学生们一步步坚实的向上攀登。老师是名灯,点亮了学生们的学习之路……

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